Grandir dans un monde numérique

Ils sont entourés d'appareils électroniques avec accès à des jeux, vidéos et films en ligne qui attirent l'attention des tout-petits en raison de l'avidité pour la couleur, le son et la variété des activités disponibles.

Des études montrent que la récurrence du numérique augmente afin de faciliter les habitudes quotidiennes, par exemple lorsque l'enfant mange et en même temps regarde des vidéos. Cela les empêche de ressentir le goût, le goût, l'odeur, et tout se déplace vers «l'ouverture et la fermeture automatiques de la bouche» ou avec des distorsions d'images alimentaires.

L'une des principales caractéristiques du monde numérique est son pouvoir de stimulation super visuelle au détriment de tous les autres sens.Par conséquent, il est nécessaire pour l'enfant de construire et d'expérimenter des perceptions multisensorielles: sensations du toucher, de l'ouïe, de la chaleur / du froid, en plus du goût / goût se forment, dans le développement cérébral et mental.

Selon l'American Academy of Pediatrics (AAP), offrir le téléphone portable comme «jouet» ou «distraction» n'est pas conseillé. Il est recommandé que l'introduction des appareils numériques commence après l'âge de trois ans afin qu'il y ait un développement cérébral, mental et sensoriel correct de l'enfant.

Que faire?

Nos générations X (1960-1979) et Millennials (1980-1996) ont grandi avec peu ou pas de contact avec la technologie. Ce qui était là était l'interaction entre les parents, les grands-parents, les oncles à travers des jeux et des histoires de lecture.

Une étude portugaise montre qu'à l'heure actuelle, les enfants de moins de 8 ans jouent principalement seuls avec une tablette et apprennent de manière autonome. Cependant, les enfants doivent grandir et créer des liens sociaux dans l'enfance.

Aujourd'hui, la génération ressemble plus à Minecraft ou Splatoon, non pas que ce soit complètement faux ou que cela n'apporte aucun avantage. Mais nous devons combiner ce qui a été le meilleur de notre enfance, le marbre, le gibier, et le ramener à nos jours.